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澳门太阳成集团2019龚娟应邀在全国高职高专校长联席会议高职大讲堂上作典型发言

来源:宣统部 时间:2020-05-05点击数:

4月29-30日,全国高职高专校长联席会议举行优秀“网上金课”在线分享活动,太阳成集团tyc234cc龚娟老师应邀作为第一期嘉宾作了《思政引领下的“三导四步”线上课堂教学模式改革与创新》的主题发言。

据悉,本次活动旨在深入贯彻落实国家“进一步做好在线教育教学”精神,保障在线教学质量,总结学校、教师在线教学的优秀做法和教学成效,形成可复制可推广的典型经验和模式,共收到全国145所院校提交的案例,仅12个案例以直播形式在网络上与大家分享交流。

龚娟从线上教学之惑、解决之道、实施之法、教学之思四个方面与网友分享了自己对于线上教学的一些思考。龚娟细致分析了线上教学的利弊,并提出了相应的解决之道。她认为,线上教学有利于推广研究性学习、有利于培养学生自主能力、可以回看教学视频、作业考试更智能、数据分析更准确;但是也存在教学资源缺乏、互动性不强、情感交流不畅、开展实践性教学困难、监管有难度等弊端;她建议教师在自主建设资源的同时,借助网络资源来搭建课程;重构教与学的关系,设计有效的教学活动;明确考核方法、利用平台数据统计与分析功能进行有效监管,以此弥补线上教学的不足,提高教学质量。

结合自己关于线上教学的思考,龚娟详细阐述了自己的教学设计全过程。她指出,在自己的整个课程设计中,全程以思政为引领,围绕“疫情之下的中国铁路”真实情景,将铁路职业道德规范、铁路人文知识、铁路安全等专业思政元素融入课前、课中、课后;通过“三导”即“教师引导、学生主导、企业导师线上示导”;“四步”即“案例引入——问题驱动——线上讨论——线下反思”的教学模式,设计有效的学习活动来引导和激发在线学习者的学习参与度。龚娟强调,不是所有的实践性教学都能在线上完成,线上实践教学也不能完全取代线下实践性教学,类似于“结构认识、工作环境展示、流程演示、方法演示、工具认识、岗位认知、模拟操作”等内容可以通过使用校企视频连线、录制现场教学视频、虚拟仿真等方法来开展实践教学。

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整场活动深入浅出、坚持理论联系实际,为全国各大院校、教师提供了一个良好的借鉴模式。发言结束后,龚娟还在线与网友进行了互动,回答了网友的问题,为网友答疑解惑。

据了解,自新冠肺炎疫情暴发以来,澳门太阳成集团2019始终坚持以学生发展为中心,充分发挥“互联网+教育”优势,开展内容丰富、形式多样、质量过硬的在线教学活动;学校老师们兢兢业业,着力磨炼教学基本功,积极探索网络授课质量“最优解”,涌现出一大批优秀教学案例,切实做到了教学质量不减、教学任务不落。疫情促使的线上教学,也将是一次新型教学改革,对于学校优质网络课程建设及探索教学改革必将起到积极的推动作用!

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龚娟,太阳成集团tyc234cc轨道交通机车车辆高速动车系主任、教授、高级工程师;德国德累斯顿工业大学访问学者;首批国家级职业教育教师教学创新团队成员;教育部网络空间人人通核心培训专家;湖南省青年骨干教师,株洲市好老师;曾获国家教学奖励3项,省部级教学奖励7项。(通讯员 钱罗权)


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